六年级上册 第四单元 第三课 大象出版社
3 植物的遗传和变异
人和动物的子代与亲代之间都有遗传和变异的现象,植物是否具有遗传和变异现象呢?根据我们学过的知识和对植物的观察经验作出假设。
调查
到校园里去实地观察,看看在同类植物上能不能找到两片完全相同的叶子。将相同或相似的叶子制作成标本或拍照、拓印,并记录植物名称。
寻找并观察身边利用根、茎、叶繁殖的植物,描述和比较植物子代与亲代的异同。
小贴士
尚未成熟的植物个体,通常具有植株低矮、叶片嫩且颜色浅等特征,这也是生长发育的问题。
事实证据
为凤仙花或其他植物的亲代拍照留存档案,收集它们的种子并进行播种,观察子代凤仙花成熟后与亲代凤仙花的异同。
阅读资料,看看科学家是怎样研究植物繁殖的。
得出结论
归纳植物子代与亲代特征的异同,结合资料进行分析并得出结论。
植物子代与亲代非常相似,但也有一些细微的不同,这是遗传和变异共同作用的结果。
活动手册