课程名称：金顶增辉,巧拼古建

一、研学目标

1、知识:了解中国古建筑文化;

2、能力:组织学生参观古建筑群，讲故事。介绍古建筑的特点和艺术价值，手工拼金殿模型，加强印象

3、情感:感受中国古建魅力，增强文化自信。

二、研学资源

河南省洛阳市栾川县老君山是中小学专项性社会实践教育基地，位于河南省洛阳市栾川县老君山景区内，距离县城3公里,交通便利。项目总投资10亿元，建筑面积20000平方。主要建设有地质科普区，国学文化区，植物料普区，户外探索区，地质奇观体验区，古建文化报索区，生活服务区，研学发展办公区。是一个融合中小学生社会实践，自然风光,文化旅游和休闲观光为一体的综合性基地。

三、研学对象

小学，初中，高中，相据孩子年都段不同，合理安排侧重点不同的研学课程。

四、课程时间

一天，老君山景区开放时间为7：30--18：00。

五、研学内容

1、参规古建、了解特点

2、趣味典故，引人入胜

[巧妙衔接] - [趣味典故]

a.物图对比.查找不同

[顾设悬疑] :这时候肯定有小朋友要说了:“老师带我们参观老君山建筑，怎么说起故宫角楼了？”

[查找不同] :为每位学生发一张故宫角楼的照片，让大家观察照片中的角楼和老君山金殿做对比。

[讨论发言] :根据观场学生人数进行分组。鼓励学生们踊跃回答，真正使每位学生踊跃参与。